年级组是学校的基层行政组织，年级组长是年级的组织者和管理者，是年级的核心。为了进一步做好年级工作，认真落实年级组长对年级工作全面负责的制度，增强年级组长的工作责任心，特制定本条例。
1、 每学期初要根据学校工作计划，结合本年级的实际情况，制定本年级组工作计划，并负责督促、检查、落实。督促班主任制定班级工作计划，并经常检查执行情况，向班主任提出改进工作的意见，推广教育工作经验，做好阶段性和学期末的工作总结。
2、 在学校教学处的指导下，负责安排年级教学工作的具体实施：进行学科教师的安排，制定教学计划，按排好课程表等等。
3、 负责组织本年级学生参加学校的各种活动，组织和主持年级学生大会。定期召开家长会，落实家长委员会和家长学校的各项工作，使学校教育与家庭教育密切配合。有针对性地组织班主任、科任教师进行家庭访问。
4、 组织班主任、科任教师开展教育教学工作；督促、指导班主任开好班会和各种主题班会；做好学生的思想教育、纪律教育工作；协调、组织学生的文体活动、公益活动、团队活动；督促班级做好清洁卫生；组织好本年级的双休日兴趣活动，促进学生全面发展。
5、 定期召开学生座谈会和学生干部会议，了解教学、班级情况，分析本年级学生思想动态，及时研究和制定教育措施、办法，定期向政教处反馈年级的情况。听取学生的意见和建议，及时向有关部门或任课教师反映情况。
6、 定期召开本年级教师会议，对学生管理、教育教学工作中存在的问题，有针对性进行教育，制定改进措施，提高教育教学效果，并做好记载。定期召开年级教学情况、教学质量分析会，协调各班之间及各类学科之间的关系。
7、 做好年级的各项评比工作，抓好常规管理，包括学生仪容仪表、早读、两操、课堂纪律、卫生、墙报、出勤、课外活动、自习课等，形成良好的级风班风。
8、 积极配合和支持共青团、学生会、学生社团工作，对本年级学生入团、学生干部的推荐和“三好学生”的评比提出意见。对班级中存在的较大问题及时向校领导及有关处室反映。
9、 负责做好年级组中各类先进、年度评优的推荐工作。负责年级学生奖惩、德育考核、操行评语的评审工作，并及时向政教处呈报奖惩建议。指导和督促科任教师、班主任及时完成学校布置的各项工作，做好年级老师的工作考核。
10、组织本级组老师开展教育教学研究，不断更新观念，探索教育改革的新路子，开创工作新局面。
11、协助班主任教育学生，对偶发事件，根据校规作出相应的处理意见；对情节严重的，报政教处进行处理。
12、参加年级组长例会，参加学校行政会议。
13、年级组长根据工作实绩和学期考核情况，享受岗位津贴。
