能者为师授心经，师徒结对促发展

——深圳市龙城高级中学举行2012-2013学年青年教师拜师大会

为充分发挥学校老教师和骨干教师的“传、帮、带”作用，加快青年教师的成长步伐，有效地促进青年教师在专业知识技能方面的发展，不断提高教育教学水平和业务素质，以更好地促进青年教师的成长，建设一支适应教育改革和发展需要的高素质的教师队伍，全面提高学校的教育教学质量，龙城高级中学在2012年11月28日下午举行了2012——2013学年师徒拜师大会。除了35岁以下的青年教师和骨干教师的到场外，学校领导邵红旗书记带领教学处三位主任莅临大会并作指导发言。

大会主要包含以下内容：举行新学年拜师仪式。学校精挑细选了具有本学科教学经验，并且取得一定成绩的一线教师，包括市、区级名师和学科带头人，以及教研、备课组长等担任指导教师（师父）。学校领导颁发了聘书，以黄斌胜为代表的24位骨干教师上台领取聘书，并合照留恋，随后24位青年教师走上讲台与师傅结对献礼。在结对仪式之后，学校还表彰了上学年深一模做题比赛和语文诵读比赛获奖老师，获得一等奖的时运好，奉青松，赵燕，邱晶晶等代表上台领奖，此时此刻，光荣感包围着每一位获奖的青年教师。大会的最后一项是新学年青年教师成长工程启动仪式。首先青年教师代表姜严代表青年教师做发言，作为徒弟的他感慨良多：感谢学校给予这么一个平台，让初出茅庐的后辈有一个向前辈学习，从而顺利成长的机会；学校努力为青年教师搭建施展自己的舞台，作为青年教师更要珍惜当前学校发展的机遇，加大时间和精力的投入，虚心向师父学习，把握自我，打造自我，提升自我；他表示将认真贯彻师德规范，认真钻研教育教学理论，积极主动争取指导老师的帮助，虚心学习，有疑必问，同时多听课，特别是同教材的课，做到取一家之本，采众家之长，创自己风格。作为指导教师（师父）的黄斌胜老师也站在师父的角度作出自己最恳切的讲话，他提到：首先感谢学校领导及各位同仁对各位师父的信任和肯定。相信所有在场的师傅们都有同感，能给充满活力的青年教师当师傅，是信任，是嘱托，更是责任，是压力。师徒结对后，老教师们依然会努力鞭策自己，不断反思，集思广益，在业务上进一步提高自己，使自己无愧于“师父”这一神圣的称呼。在工作中，师父们会毫无保留地与徒弟们交流自己的工作经验及心得体会，在徒弟们遇到困难时，及时给予真诚的关心和帮助，师徒携手前进，共同成长。我相信，师徒结对活动，它绝不只是一个简单的形式，它构建的更是一个团队，一种文化，它让师徒在携手前行的途中，一起收获成长的喜悦，共同感悟职业的快乐。

活动最后，邵红旗书记发表了重要讲话。她希望并要求骨干教师发挥传、帮、带作用，帮助青年教师快速成长；同时希望青年教师虚心好学，主动求教，做到在实践中思考，在思考中感悟，在感悟中发展。本次活动让新教师们感受到了我校对师资队伍建设的重视和对新教师健康、优质、快速成长的殷切期望，相信在师徒双方的共同努力下，新教师们定能在未来的教育、教学工作中脱颖而出！

我校历来以人为本，重视学生以及老师的发展。学校的发展离不开学生，而学生的成长离不开老师，所以一个学校发展的关键是教师的发展。龙城高中为了保证学校的可持续发展，加强教师队伍建设，充分发挥我校教师的资源的整体优势，充分发挥骨干教师在课堂教学、课程改革、课题研究及师资培训等反面的示范和引领作用，每年都要举行“师徒结对”这一活动，目的是为了实现青年教师在骨干教师的帮助和指导下争取实现“一年入门，三年合格，五年骨干，七年挑大梁“的目标，给学校的未来不断注入新鲜优秀的血液。

陈丽 刘巍巍