深圳市龙城高级中学青少年科学院章程

第一章 总 则

第一条 性质

龙城高级中学青少年科学院是学校开展素质教育的学生自理性组织，本校学生依据自愿的原则加入本组织。

第二条 宗旨

遵纪守法，在专家和老师的指导下，积极开展各项活动，培养创新精神和实践能力，全面提高自身素质，为终身发展打下坚实的基础。

第三条 工作任务：

1、积极开展内容丰富、形式多样的青少年科技教育活动，不断提高青少年院士和学员的科技活动能力。

2、组织青少年院士和学员对科技教育活动的理论研究，学术交流和培训活动，提高青少年院士和学员的科研能力。

3、组织青少年院士和学员开展科技传播活动，使青少年院士和学员成为学校青少年科技活动的核心力量，带动广大青少年，提高全体青少年的科学素质。

4、积极研究青少年科技教育活动中的问题，鼓励青少年院士和学员参加相关的科技竞赛、科学论坛，科学讨论会等活动，协助青少年院士和学员做好科学论证，项目评估，成果鉴定等工作。

第四条 本院接受学校的业务指导和管理

第二章 院士、研究员和学员

第五条：院士

1、龙城高级中学青少年科学院院士是龙城高级中学青少年科技活动的最高荣誉称号，参加青少年科学院，须遵循自愿的原则，由本人申请，经青少年科学院学术委员会审核，由理事会审议批准，方可授予院士称号。

2、凡在龙城高级中学求学的学生，承认本院章程，并具备下列条件之一者，均可成为龙城高级中学青少年科学院院士：

⑴、在市级或市级以上的科技活动中取得优异成绩者；

⑵、在青少年科技创新教育活动中作出重要贡献者；

⑶、在青少年科技传播活动中表现突出者；

⑷、在青少年科技研究型课程的课题研究方面及其他涉及青少年科技教育领域中的杰出代表。

第六条：研究员

凡在龙城高级中学求学的学生，承认本院章程，并具备下列条件之一者，均可成为龙城高级中学青少年科学院研究员：

（1） 在校级或校级以上的科技活动中取得优异成绩者；

（2） 在青少年科技创新教育活动或科技传播活动中表现突出者；

（3） 在研究型课程的课题研究方面成绩突出者。

第七条、凡承认本院章程，能参加本院活动，龙城高级中学的在校学生，均可自愿申请入本院，经批准后为本院学员。

第三章 组织机构

第八条、龙城高级中学青少年科学院设立有专家委员会、指导委员会和常务委员会。

龙城高级中学青少年科学院下设十二个研究所，各研究所据不同情况分设有研究室。

专家委员会由聘请的高校老师、科研单位研究员、科普单位专家及学生家长代表组成 。

指导委员会由聘请的学校领导、上级教育主管部门领导、本校老师和学生家长代表组成。

常务委员会由学生院长、副院长、各研究所所长和各研究室主任组成。

第九条、龙城高级中学青少年科学院聘请名誉院长、名誉副院长和名誉所长若干名，设院长一人、副院长三人；各研究所分别设所长一人，副所长二人；各研究室分别设主任一人，副主任二人。

第十条、本院院长、副院长、所长必须具备下列条件：

（1）必须是龙城高级中学青少年科学院院士

（2）思想素质好，热心本院工作，有较强的工作能力

（3）有较强的影响力和号召力

第十一条、本院的院长、副院长和各研究所所长由高一、高二学生担任，任期一年，可连任两届。

第十二条、学员大会

青少年科学院实行学员大会制，本院的最高权力机构是学员大会。

本院的组织原则是民主集中，领导机构的产生和重大事项的决策，均应经过集体的讨论审议，并根据少数服从多数的原则作出决定。

学员大会行使下列职权：（1）决定本院的工作方针和任务；（2）修改完善本院章程；（3）选举和罢免本院院长、副院长及各研究所所长；（4）决定其它事项。

第十三条、常务委员会

常务委员会由学生院长、副院长、各研究所所长和各研究室主任组成。

学员大会闭会期间，常务委员会是青少年科学院的领导机构，负责科学院日常工作，常务委员会每届任期一年，常务委员会每个月举行一次全体会议。

常务委员会行使下列职权：（1）执行院士大会的决议，并向大会报告工作；（2）制定本院年度活动计划；（3）组织大型活动；（4）聘请名誉院长、名誉副院长、名誉所长；（5）负责外联工作；（6）负责院士资格审批工作。

第四章 活动形式

第十四条 青少年科学院活动形式要求规范化、系列化、多样化和特色化。

第十五条 日常活动以研究所或研究室为单位开展，大型活动由科学院常务委员会统一安排。活动形式要求规范化、系列化、多样化、特色化。

第十六条 活动形式有：技能培训、技能竞赛、科学考察、科学研究、社会实践、社区服务、学术讲座、学术论坛、学术讨论会等。

第五章 附 则

第十七条 本章程由常务委员会大会审议通过，报学校备案后生效。

第十八条 本章程的解释权属深圳市龙城高级中学青少年科学院