访谈者：化学系00级师范班  亢茜  李静

教育系研究生  于学友

访谈对象：北京市太平桥中学初二年级的学生

指导老师：康丽颖

我们一行几人来到了“北京市太平桥中学”进行了简单的访问，在访问的过程中，我们了解了很多当今学生对于老师的看法以及学生在学习过程中所遇到的一些困难等，我想这也对我们将来跨入中学成为一名未来的人民教师有着非常重要的帮助和指导。

问：你们现在觉得学习紧张吗？

答：比较紧张。

问：你觉得这个学校好吗？

答：挺好的。

问：这个学校建得不错，你们来的时候这个学校就这样了吗？

答：不是。

问：咱们学校有哪些设施吗？

答：有实验室，比如说物理实验室和生物实验室。我们是美术班的，去新建的美术室画画。

问：喜欢这个学校吗？

答：还行。

问：喜欢这个学校什么呀？

答：老师和同学，还有学校经常开展一些活动。比如说去八一厂看电影，看一些有知识性的，还有要写一些感想；还去故居参观，了解一些相关知识，比如宋庆龄故居。我们美术班放假的时候还组织一起去写生。

问：你有没有对学校不满意得地方？

答：没有。但是没有休息的时间，学习特别紧。还有就是厕所离得太远了，在楼外，非常不方便。

问：这个情况，你们跟学校反映过吗？

答：没有。

问：你们学校好像从来不听取学生的意见？

答：我们就是从来没有跟他们说过。他们也不听，都比较忙，没时间听我们说。

问：你们现在学什么？

答：语文、数学、外语、物理还有一些大副科。就是一些与考试没有什么太大的关系的科目。

问：你觉得学校是否对你的发展起到了重要的作用？

答：是。

问：你把一天的学习情况介绍一下。

答：除了周一到周五，星期六上午7点半到11点多，周日7点半到11点多。希望能把周日的课移到周日下午，这样就可以有一天的时间休息。我妈说，每回想带我去香山，我都没有时间，没有自己自由的时间。希望能给学生一些休息的时间。

问：你们对星期六，星期天加课有没有不满的情绪？

答：我觉得学校这样做，都是为了我们好，让我们多学一些，但还是希望能将提优补差安排在课上进行。尽量不要占用课余时间。

问：学校课时安排这么紧，是三个年级都这样吗？

答：对，提优班的学生都是。

问：如何区分提优补差的学生？

答：考试在80分以上的在提优班，学习成绩不是很好的在补差班，中间的同学可以根据自己的能力进行选择，老师会尊重学生的选择，不勉强他们。

问：你们觉得提优补差班在你们的学习方面是否有帮助？

答：有，我们有的同学上了补差班后，成绩突飞猛进还能进入提优班继续学习。

问：分成提优补差班会不会给学生造成任何心理压力？

答：不会的。

问：其他同学有没有歧视补差班同学的情况？

答：没有。

问：提优班的教学内容是什么？

答：老师通常会以现阶段的学习内容为基础，增加一些知识难度。数学会讲一些奥数的题。

问：那你们星期天都安排些什么样的课？

答：一般安排语文，数学，英语，物理。

问：你们最喜欢上什么课呢？

答：我们是美术班的学生，所以最喜欢上美术课。

问：你们的美术老师平时亲自作画，还是只负责教学？

答：只有初一的时候老师画画，后来就只教我们画的方法了。

问：你们老师岁数大吗？

答：岁数比较大。

问：那你们之间会不会在交流上有一些困难？

答：不会。

问：你们是美术班的，是从何时开始学画画的？

答：初一就开始学画画了。

问：那你们的美术课多吗？

答：不多。一周三个小时。

问：你们有没有比较专业一点的绘画课？

答：素描，色彩。暑期的时候有集训。

问：你们学校除了美术班以外，还有什么班呢？

答：除了我们两个美术特长班，还有两个英语班，我们年级还有三个普通班。一年级六个班，三年级8个班，也都是有两个美术班，两个英语班。

问：上课的时候，你们的学习气氛怎么样，浓厚吗？