—— 武汉市第二十中学“关爱教师行动”纪实

关爱教师，学校要做“有心人”。既要为教师创设满意的工作、生活环境，免除他们的后顾之忧，激发他们最大的工作潜能，又要使教师“不满足于现状”，鼓励教师努力实现“自我超越”。这是武汉市第二十中学在关爱教师行动中的基本思路。正是在这种思路的引导下，工作学习生活在二十中的教职员工，无时不在感受着学校对自己的关爱，也正是在这种感动中，他们奉献出自己的全部智慧，促进了学校的不断发展。

一、把握教师的思想脉搏，是学校关爱教师行动的切入点

为了使关爱教师行动能够深入人心，学校作了大量深入细致的调研工作。“今天教师最关心什么？”“将来教师最向往什么？”“现阶段教师最缺乏什么？”带着这样几个调研课题，学校党政工组织了为期两个月的“爱师走访”慰问活动。

调研结果显示，教师现阶段的教育教学工作、子女的求学、就业和健康、学校福利待遇等都是现阶段老师普遍关心的问题。在回答“将来教师最关心什么”这一问题时，几乎所有被调研的老师都流露出对自身专业化发展的期待。

为了满足教师“渴望学习”的需求，学校党总支牵头精心组织了创建学习型教研组、年级组和处室的活动，发出了“做知识型教职工”的倡议。学校党总支在会议室开辟了“新课改知识园地”，组织中青年党员教师、积极分子每周一、周四下午集中进行读书活动。通过认真学习和讨论，许多教师觉得自身的素养有了很大的提高。

同时，学校将教师的师德师风作为检测理论学习成效的硬指标。通过教育和引导，一大批教师在日常教学秉守职业道德的基础上，主动牺牲休息时间义务为学生辅导，主动与贫困生结对子，对他们进行物质扶贫和精神扶贫。可喜的是，许多教师在师德师风实践过程中，提炼出的教育随笔，让人耳目一新，展示了现代教师的风采。

二、心系教师的生活小事，是学校关爱教师行动的着力点

在改善工作“硬环境”方面，学校加大投入，在学校面积狭小的困难条件下，尽力改善办公环境。近年来，学校自筹资金50万，安装了变压器，所有教室和办公室均安装了空调，师生都可安然度过“清凉一夏”。为了加速现代教育技术与学科整合，学校资助每位教师购买电脑。学校工会开辟了“教职工之家”，开展篮球、羽毛球、兵乓球和棋类等文体活动，为教师健身提供方便。

在改善生活“软环境”方面，学校想方设法地提高教职工的福利待遇，尽可能地帮助解决教职工子女就业问题。职工家属看病、住院，学校总是通过多种渠道提供方便。从去年开始,学校每年组织教师进行健康体检并为女教师办理防癌保险。教职工独生子女每年都可享受500元医疗费，教工子女的教育经费学校全程给予资助。学校免费为家在外地的单身教师提供洗衣机，同时发放房租补贴。

为了打造二十中教师稳重的职业形象，学校为全校教工度身定造了大方得体的职业装。为了解决师生的吃饭问题，学校引进了送餐公司和五芳斋酒楼的饭菜和小吃，同时还购买了冰柜和微波炉，解决带中餐教师的热饭菜问题。

二十中离退休教师也是一个倍感幸福的群体。学校领导将离退休教师视作学校的宝贵财富，在落实离退休教师待遇、关心离退休人员生活方面做了大量的工作。学校每年为离休干部支付的医疗费用达上万元；离退休干部生病住院，学校领导一定上门探望。在政策未到位的情况下，学校自筹资金增加离退休教师的适当补贴。夏季学校为离退休教师买电扇送清凉，冬季为他们送去暖手宝。春节前夕学校干部上门慰问40位退休教师，送去绿色健康保健食品。不少教师对学校的关怀激动不已，一位退休教师还专门写来感谢信。许多老同志由衷地表示，学校有需要，我随叫随到。

三、着眼教师的终身发展，是学校关爱教师行动的落脚点

为了使中青年教师能够在专业学习上抢得先机，学校党总支为全体教师购买了《普通高中新课程方案导读》一书，还有针对性地购买了《走进高中新课程》、《基础教育课程改革》等一批最新的新课改图书、音像、视频学习资料，供教师借阅学习。

今年年初，学校邀请武汉市教科院王池富主任为全体教师作了题为“教学与研究合一”的报告。五月份，华师一附中邓北平老师到学校为师生献上一堂精彩的高考备考讲座。

学校还积极鼓励教师参加江岸区教育局组织的“星期六特级教师讲堂”活动，许多教师慕名前往，将“倾听名师”视作难得的学习机会。“师带徒”是二十中的优良传统，有效地帮助青年教师提高了专业技能和教学业务水平。同时，学校积极支持教师走出去听课、说课，集众家所长。在今年的“走进新课程”电教展示课活动中，全校有九个学科的46位教师参与了电教展示课，全部使用了电化教学手段。校领导带头参与听课，全体教师也积极参加，听课累计达478人次，在校内形成了良好的教学研究氛围。今年学校选派夏青伶老师赴美参加了为期一月的英语培训，还选派了张志华老师到新加坡援教。

学校积极筹措经费为教师培训提供资助。学校鼓励教师利用业余时间参加与教育教学相关的专业学习和提高学历层次的进修，对成绩优异和按时完成学业的教师，学校给予三分之一的学费补助。学校还承担教师继教学习的全部费用，今年学校教师培训费用就达两万余元。

在二十中这个充满机遇和挑战的环境中，越来越多的后备干部、省级骨干教师、省市区拔尖人才、骨干教师、市区学科带头人、优秀青年教师正如雨后春笋般破土而出，学校已经形成了一支师德优良、教艺精湛、作风扎实的干部教师队伍。

四、保障教师的合法权益，是学校关爱教师行动的支撑点

学校进一步完善了领导班子的议事规则和决策机制，坚持重要人事任免、重大项目、大额资金使用等事项由领导班子集体研究并由教代会通过的制度，以保证各项决策的科学性、民主性和领导班子的廉洁性。 学校尊重教师的主人翁地位，加强和深化学校的民主管理，推行教代会制度和校务公开制度，全心全意依靠教职工办好学校。学校评先、评优、晋级、3%晋升工资、职称评选、学科带头人评选等评比和奖励均向一线教师倾斜，在涉及到教师切身利益的关键问题上体现出对教师的关爱。

关爱教师是一个需要深入研究的课题。二十中不仅从全心全意为教师解决急难琐事中体现出了真情实意，更立足于学校今后的办学、干部的复合型培养和教师的专业化发展，使关爱教师行动真真正正走进了每位教师的心田，使二十中教师能够充满自信地迎接教育改革的洗礼！ （二十中）